Vivants #1

Comprendre et débattre des enjeux de l'Anthropocène.

Description :

Un cycle de cours de français en forme d’interrogation des stratégies de vie possibles, à l’ère de l’Anthropocène.

Ce cours aborde quelques-unes des grandes problématiques contemporaines (éthique écologique, inégalités et justice sociale, féminisme et parité des genres, résistance au dogme libéral, démocratie et populisme, art et capitalisme, etc.) en se posant collectivement la question de ce que nous désirons, de comment habiter le monde aujourd’hui, comment le préserver ou le régénérer pour demain.

Pour parler une langue française sensible et concrète, pour qu’apprendre une langue soit aussi ouvrir une perspective nouvelle sur l’expérience de la vie et sur la pensée.

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Objectifs :

• Une pédagogie dynamique qui vise à développer la capacité des apprenants à parler de façon spontanée.

• Priorité est donnée à la compréhension et à l’expression orales, tout en permettant de consolider les compétences en lecture et en écriture.

• Les apprenants acquerront des structures langagières adaptées aux situations d'énonciation et thématiques discutées, en fonction des intentions et besoins d’expression de chaque acte de communication (expliquer, convaincre, dénoncer, faire agir, etc.).